<rp id="jycz9"></rp>

 首页 >> 资讯
革命文化为思政课建设提供深厚力量
2019年03月29日 08:53 来源:中国教育报 作者:李方祥 字号
关键词:思政课;革命故事;教学

内容摘要:观点提示革命文化是厚植道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要源泉,为不断增强新时代学校思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,提供了厚重的文化力量。思政课讲革命故事,要声情并茂,既要深刻再现革命故事的时代内涵和价值意义,同时更要深入挖掘革命故事令人深思的聚焦点,找准革命故事与当代实践的结合点,使革命故事真正从历史深处走入学生现实生活,使思政课政治导向亮起来、教学内容红起来、课堂气氛活起来。回到历史现场,在革命文化体验的主题实践教学活动中感知革命文化的魅力、体验革命文化的力量,使青少年仿佛回到那个战火纷飞的艰苦岁月,思想和心灵接受革命精神和优良传统的洗礼,在穿越历史时空中产生思想和情感的共鸣,在他们心中播撒下红色基因的种子。

关键词:思政课;革命故事;教学

作者简介:

  观点提示

  革命文化是厚植道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要源泉,为不断增强新时代学校思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,提供了厚重的文化力量。

 

  习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。”在一脉相承的三种文化形态中,革命文化传承升华了优秀传统文化,并积淀了社会主义先进文化的底蕴。革命文化凝结着无数革命先烈对民族复兴的奋斗历史,是新时代学校立德树人宝贵的思想资源,是引导青少年健康成长的精神营养。然而,部分青少年学生对这段血与火的革命历史知之甚少、恍如隔世,如何防范革命传统和红色基因传承断裂的风险,是新时代学校人才培养面临的一个重大课题。新时代思政课建设着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,必须理直气壮地在青少年学生中传播革命文化的基因,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供最深厚的力量。

  革命精神铸入思政课使立德树人营养有味

  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,担负着培养时代新人的神圣使命。青少年学生处于人生的 “拔节孕穗期”,最需要有充足的精神营养来精心引导与栽培。

  一个时期以来,历史虚无主义尘嚣甚上,英雄人物遭到恶搞、历史真相遭到歪曲、革命精神遭到瓦解,其背后起支配作用的是价值虚无主义。历史虚无主义对青少年学生有较大诱惑性和破坏性。

  习近平总书记指出:“中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”中国共产党立志于中华民族千秋伟业,革命精神不仅是中国共产党自身的宝贵财富,同时也是中华民族5000年文明史上罕见的精神遗产。据不完全统计,仅28年的新民主主义革命期间,牺牲的中共党员就多达320万,中国共产党付出的牺牲和代价在中华民族历史上乃至世界史上都是极其罕见、无法比肩的。同时,中国共产党又创造出无数人间奇迹:从一个最初仅有50多人的小党发展成为中国第一大执政党,从建党之初党的一大代表平均年龄仅28岁的年轻政党成长为治理着13多亿人口的成熟大党,从新中国成立之初的“一穷二白”到改革开放之前建立起完整的独立的国民经济体系以及改革开放创造的辉煌成就,再到新时代为实现民族复兴和中国梦而奋斗。

  中国共产党的革命精神史积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标帜,永远是一部常学常新、百读不厌的智慧之书,为立德树人、培土固基提供取之不竭的精神营养。学校思政课教学中融入革命精神元素,通过革命精神的滋养,使理想信念的明灯永远在学生心中闪亮。

作者简介

姓名:李方祥 工作单位:福建师范大学马克思主义学院

职务:院长 职称:教授、博士生导师

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:孙龙)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们
湖北快3是不是有鬼_湖北快3试什么意思